二、任職要求: 1.本科學歷,持有初中教師資格證和有相關教學經驗者優先考慮; 2.儀表儀態端莊,有親和力、有耐心、責任心,有較強的的溝通能力; 3.普通話標準,有獨特、成熟的解題思路和見解; 4.熱愛教育教學工作,熱愛學生,具有良好的教師職業操守和服務意識; 5.有較強的團隊協作精神,工作態度積極; 6.對初中教學有深刻的研究,對中考方向有清晰的把握。
【培養方案及發展通道 】 1.入職初期導師制及集體培訓——專人專群落實培養方案 2.每周定期教研交流培訓——深入了解學科體系及教學迭代 3.階段性參與式教學培訓----優師競選、教材講義編寫 4.階段性專題性分享培訓----邀請資深教育專家分享、專題講座(教學方法、溝通技巧、教育心理學)等 5.持續、穩定的職業發展通道: A.教學培訓→教學→教學組長→教學部長→教學副總監→教學總監 B.教學培訓→教學→小組課教師→優課教師



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